El fotoperiodismo 2.0: nuevas tendencias, modelos y cambio de paradigma

Publicado: 2017-01-01

Presentación

Editorial. El fotoperiodismo en la era de la posverdad

Javier Marzal Felici, Andreu Casero Ripollés

11-17

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Informe

Nuevas derivas del fotoperiodismo

Hugo Doménech Fabregat, Marta Martín Núñez

21-24

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Fotoperiodismo contemporáneo, entre el documento y el arte. The Aftermath Project

Elpidio del Campo Cañizares, Leónidas Ernesto Spinelli Capel

25-49

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La democratización de la imagen: retos y oportunidades para el fotoperiodismo

Rosa Elena Arriaga Silva

51-66

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El panorama actual de la profesión del fotoperiodista en el entorno digital 2.0

Virginia Guerrero García

67-81

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Enfermedad mental, fotoperiodismo e Internet: hacia una visión más humana y normalizadora

Rebeca Pardo Sainz

83-109

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Análisis del contenido de las imágenes publicadas en Facebook por la audiencia del programa radial Boyacá Noticias durante el Paro Nacional Agrario en Colombia

María Isabel Villa, Jhon Jairo Herrera, Javier Sneider Bautista

111-134

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Nuevos hábitos en la gestión fotográfica en smartphones

Andrés Fraga Pérez, Maria Azul Forti Buratti

135-156

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Otras investigaciones

Hacia nuevos escenarios de la comunicación pública. Consideraciones sobre el caso italiano

Laura Solito

159-174

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Arqueología Transmedia: participación de las audiencias en la expansión de las narrativas de la Segunda Guerra Mundial (caso Band of Brothers)

José Manuel Corona Rodríguez

175-199

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Nuevos modelos de consumo audiovisual: los efectos del binge-watching sobre los jóvenes universitarios

Juan Francisco Hernández Pérez, Miguel Ángel Martínez Díaz

201-221

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Experiencias innovadoras en dispositivos interactivos aplicados a los videojuegos: el caso de Oculus Rift

María del Mar Ramírez Alvarado, Luis Navarrete-Cardero

223-242

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Tribuna: investigación y profesión

El fotoperiodismo ya no vive aquí

Carme Ripollés Martínez

245-248

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Babylon’13: periodismo sin periodismo

Julián Barón

249-252

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Documentar para la conciencia

Juan Plasencia

253-255

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Seducciones paranóicas: La sospecha como herramienta de conocimiento.

Aaron Rodríguez Serrano

257-259

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Un exhaustivo análisis de los grupos de comunicación españoles

Eduardo Francisco Rodríguez-Gómez

261-263

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Número completo

Número 13 completo

1-276

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