El intérprete oye voces… perspectivas académicas y profesionales radiografiadas y anotadas

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Publicades: de febr. 10, 2016
DOI: https://doi.org/10.6035/MonTI.2015.ne2.1
Paraules clau:
Estudios de Interpretación, Investigación en interpretación, Interpretación de conferencias, Interpretación en los servicios públicos, Interpretación social, Didáctica de la interpretación

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Catalina Iliescu Gheorghiu
Universidad de Alicante
Juan Miguel Ortega Herráez
Universidad de Alicante

Resum

Este trabajo pretende ofrecer una radiografía de la evolución de los Estudios de Interpretación, desde el interés inicial en la interpretación de conferencias hasta el auge actual de la interpretación social, sin olvidar la constante de la investigación en didáctica. Para ello nos detendremos en las tendencias detectadas en los últimos años (entre ellas, un giro historicista), así como en las preocupaciones “tradicionales” en el campo de la interpretación social, como son el proceso de traslación discursiva, la especificidad de la situación comunicativa y los condicionantes contextuales (últimas décadas del siglo XX) o el desplazamiento (siglo XXI) hacia cuestiones menos consensuadas o dilucidadas, como la separación necesaria entre los conceptos de mediación e interpretación, la calidad en la interpretación social, el rol del intérprete, los códigos deontológicos y los dilemas éticos, incluido el del uso de intérpretes ad hoc. Con ello aspiramos a contextualizar las distintas contribuciones que se enmarcan en este número especial y que son reflejo de los intereses actuales de la investigación en esta disciplina.

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Com citar
Iliescu Gheorghiu, C., & Ortega Herráez, J. M. (2016). El intérprete oye voces… perspectivas académicas y profesionales radiografiadas y anotadas. MonTI. Monografies De Traducció I d’interpretació, 9–36. https://doi.org/10.6035/MonTI.2015.ne2.1
Número
2015: Special Issue 2. Insights in Interpreting. Status and Developments
Secció
Articles

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