Publicades: 2022-12-23

Edició completa 15.2

Language Value

1-117

PDF (English)

Articles

Estan d'acord els agents top-down i bottom en la internacionalització? Un estudi de mètodes mixtos de les universitats espanyoles

Rosana Villares Maldonado

1-28

PDF (English) HTML (English)

Les percepcions dels estudiants sobre l'aprenentatge autònom: com ajuda l'estratègia d'aprenentatge autoregulat

Laily Nurjanah Laily Nurjanah, Januarius Mujiyanto, Hendi Pratama, Dwi Rukmini

29-53

PDF (English) HTML (English)

El doblatge d’anuncis de televisió entre cultures i llengües: Un estudi de cas en anglès i àrab

Ahmad S. Haider, Faurah Alrousan

54-80

PDF (English) HTML (English)

Un anàlisi multimodal de dos registres d'anglès per a submarinistas

Yolanda Noguera Díaz

81-111

PDF (English) HTML (English)

Ressenyes de llibres i multimèdia

Assessment and Learning in Content and Language Integrated Learning (CLIL) Classrooms: Approaches and Conceptualisations

Hengzhi Ciel Hu

112-117

PDF (English) HTML (English)