Mediación y creatividad contra el "Mal de museo" una propuesta crítica para pensar la educación en los centros patrimoniales

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Diferents. Revista de museus, núm. 9 (2024)
pdf (Català) epub (Català)
Publicado: dic 11, 2024
DOI: https://doi.org/10.6035/diferents.8076
Palabras clave:
Giro educativo, mediación, museos, creatividad, pensamiento crítico, educación patrimonial, VTS, feminismo, práctica artística

Contenido principal del artículo

Júlia Lull Sanz
Universitat Pompeu Fabra
https://orcid.org/0009-0001-0965-5770
Anna Vallugera Fuster
Universitat de Barcelona
https://orcid.org/0000-0003-1195-7003

Resumen



En los últimos diez años, y especialmente después de la pandemia, la discusión sobre la mediación cultural y el papel social del arte y la cultura han acontecido un eje de reflexión clave para pensar el lugar de los museos y centros patrimoniales en la comprensión y transformación de nuestro presente. Este «giro educativo» en los centros de arte y en los museos ha abierto una serie de investigaciones, procesos y experimentaciones que buscan explorar y encontrar en el arte y la creatividad una herramienta de aprendizaje crítico y una práctica de co-responsabilidad política en el ámbito de la educación. Las reflexiones y propuestas que recogemos en esta investigación van dirigidas especialmente a las instituciones y museos que acogen y guardan una herencia material específica proveniente otras temporalidades. Nos queremos centrar precisamente en los museos que guardan cosas, materia producida, restos de otro tiempo que sobrevive reclamando nuestra atención.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Lull Sanz, J., & Vallugera Fuster, A. (2024). Mediación y creatividad contra el "Mal de museo": una propuesta crítica para pensar la educación en los centros patrimoniales. Diferents. Revista De Museus, (9), 98–115. https://doi.org/10.6035/diferents.8076
Número
Núm. 9 (2024): Diferents. Revista de museus
Sección
Artículos
Biografía del autor/a

Júlia Lull Sanz, Universitat Pompeu Fabra

Historiadora del arte, educadora y activista feminista.  Doctora en teoría de la Imagen por Universitat de Barcelona. Especializada en el estudio las formas en que operan socialmente las figuraciones de mujer en el contexto del sistema patriarcal hegemónico. Es profesora del Departamento de Humanidades en la Universitat Pompeu Fabra. A lo largo de su trayectoria profesional ha profundizado en la investigación de nuevas metodologías de aproximación a las imágenes y en el diseño de proyectos artísticos entendidos como espacios de encuentro y desarrollo de pensamiento crítico creativo, a través de prácticas alternativas y feministas.  Entre 2015 hasta el 2023 fue coordinadora de proyectos y del equipo de Educadoras de Fragmento Servicios Culturales al Museo Nacional de Cataluña y, desde 2012, es miembro del colectivo FEMART proyecto de muestra, espacio de formación y practicas artísticas con sede a Can la Mujer. En esta misma línea, forma parte desde 2020 del equipo impulsor de ULLAL, festival de fotografía transfeminista de Barcelona.

Anna Vallugera Fuster, Universitat de Barcelona

Doctora en Historia del Arte (2016) por la Universitat de Barcelona y licenciada en Humanidades por la Universitat Pompeu Fabra (2007). Título Profesional de Música por el Conservatorio Superior de Música del Liceo (2005), ha cursado el Máster oficial «Estudis Avançats en Història de l'Art» en la Universitat de Barcelona en la línea «Col·leccionisme, mercat y difusió de l'art» (2009). Ha disfrutado de varias becas de colaboración y de investigación concedidas por la Universitat Pompeu Fabra (2007) y también por el Departamento de Historia del Arte de la Universitat de Barcelona (2009-2013), del Ministerio Austríaco de Educación y la Universidad de Viena (2010 y 2011), así como otras entidades, como la Fundación Güell (2011) o la Sociedad Económica Barcelonesa d'Amics del País (2011). Sus investigaciones la han llevado a participar en varios congresos, también internacionales, simposios y seminarios de investigación. Actualmente su actividad investigadora se centra en la arquitectura y los programas decorativos de las casas grandes barcelonesas del último cuarto del siglo XVIII y del mercado del arte de la época. También se interesa por los fenómenos del mercado del arte a la actualidad.

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