English Language Proficiency and Career Opportunities: Perceptions of Indonesian University Graduates
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Resumen
Esta investigación investiga el papel crucial del dominio del idioma inglés (ELP) en la configuración de las perspectivas profesionales en medio del dinámico mercado laboral de Indonesia. El estudio tiene como objetivo comprender los puntos de vista de los recién graduados universitarios de Indonesia sobre la importancia del dominio del inglés para su crecimiento profesional, considerando la creciente interconexión global donde el inglés es fundamental para la comunicación profesional. Realizada cualitativamente con 30 graduados de diversos campos académicos, la investigación revela un acuerdo unánime entre los participantes sobre la importancia primordial del dominio del inglés en el avance profesional, particularmente en contextos internacionales. A pesar de este consenso, existe una brecha significativa entre las expectativas de los empleadores y las capacidades reales de los graduados, lo que enfatiza la necesidad de mejorar la educación del idioma inglés a nivel universitario. El estudio también destaca las diversas experiencias de los graduados en la utilización del inglés en todos los sectores, enfatizando su papel fundamental a la hora de afrontar los desafíos profesionales. Los hallazgos subrayan la urgencia de que las instituciones educativas revisen la enseñanza del idioma inglés para satisfacer las demandas económicas globales. Esta adaptación tiene como objetivo dotar a los graduados indonesios de habilidades lingüísticas prácticas cruciales para el éxito profesional y la competitividad global. La investigación aboga por revisiones de políticas y estrategias, alentando a los responsables políticos y a los líderes educativos a mejorar los marcos de formación lingüística en las universidades indonesias para un desarrollo profesional integral.
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