Estètiques alternatives en museus. Exposicions generades amb la participació de nenes, nens i adolescents

Resum

A partir del moviment de la Nova Museologia i de la consolidació de la perspectiva de drets, els museus com a institucions socials estan cridats a ser cada vegada més participatius i involucrar a les seves comunitats, encara que en la pràctica no sempre aconsegueix materialitzar-se com una realitat. Nens, nenes i adolescents (NNA) representen un ampli percentatge dels seus visitants anuals, no obstant això rares vegades se'ls inclou en les decisions sobre el seu funcionament i el disseny dels programes. Des d'un paradigma construccionista, un enfocament qualitatiu i un disseny d'estudi de casos, duem a terme un estudi en el qual nna participessin, a través de l'estratègia fotovoz, en la generació d'exposicions temporals en tres museus de la regió Carib colombiana. Entre les troballes de la recerca es ressalta que, en l'entorn adequat, NNA exploren materials i tècniques per a trobar la seva veu i manifestar-se de múltiples formes, sent l'estètica una de les més evidents. Aquestes estètiques alternatives, no sempre van en la mateixa direcció de les dels museus però poden complementar el llenguatge de les exhibicions i permetre als NNA visibilitzar les seves veus, silencis, aportacions i absències, que generen influència en la presa de decisions i dinàmiques pròpies de les organitzacions museals.