Llenguatge inclusiu i perspectiva de gènere en publicitat

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Araceli Castelló-Martínez
Marina Ramos-Serrano
Inmaculada Sánchez-Labella Martín

Resum

En el disseny d'estratègies creatives que ajude les companyies a erigir-se com a marques útils o amb propòsit, un dels aspectes clau hui dia és el relacionat amb la igualtat de gènere, expressada tant a través de la presència en les històries publicitàries de situacions igualitàries que trenquen amb estereotips de gènere com mitjançant l'ús de fórmules de llenguatge inclusiu. El principal objectiu de l'estudi és analitzar els elements de llenguatge inclusiu i de perspectiva de gènere presents en les campanyes publicitàries, a partir d'una mostra de 66 accions premiades en l'edició de 2022 del Sol, Festival Iberoamericà de la Comunicació Publicitària. Els resultats evidencien que les accions en les quals es té en compte el llenguatge inclusiu són minoritàries, que entre les campanyes premiades existeixen accions amb presència de situacions de tipus patriarcal, amb exposició de cossos normatius i amb reificació de la dona i que són els anunciants els que publiquen, amb més freqüència que les agències, compromisos en aquest sentit, especialment en els seus programes de Responsabilitat Social Corporativa. Si bé les empreses estan assumint un paper més actiu incorporant en les seues polítiques qüestions d'inclusió i diversitat, és important el disseny d'un discurs responsable, especialment en les estratègies de comunicació persuasiva, que fomente la igualtat i en el qual s'empre un llenguatge inclusiu.

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Com citar
Castelló-Martínez, A., Ramos-Serrano, M., & Sánchez-Labella Martín, I. (2024). Llenguatge inclusiu i perspectiva de gènere en publicitat. AdComunica, (27), 141–166. https://doi.org/10.6035/adcomunica.7653
Número
Secció
Otras investigaciones
Biografies de l'autor/a

Araceli Castelló-Martínez, Universidad de Alicante

Profesora Titular de Universidad. Cuenta con un sexenio de investigación CNEAI (2011-2017). Entre otras, sus publicaciones suman más de 50 artículos en revista científicas y más de 50 libros y capítulos de libros, acumulando más de 2.650 citas (septiembre de 2023) en Google Scholar (https://bit.ly/araceli-scholar), con un índice h de 25 y un índice i10 de 45.

Marina Ramos-Serrano, Universidad de Sevilla

Profesora Titular de Universidad. Cuenta con dos sexenios de investigación CNEAI: 2004-2009 y 2010-2018. Sus publicaciones suman 29 artículos en revistas científicas y 24 capítulos de libros y ha coordinado 4 libros. Tiene un índice h de 16 y un índice i10 de 24 en Google Scholar, acumulando más de 950 citas (septiembre de 2023).

Inmaculada Sánchez-Labella Martín, Universidad de Sevilla

Doctora en Comunicación por la Universidad de Sevilla (US), donde ejerce como docente en el Grado de Publicidad y Relaciones Públicas y en el Máster Universitario ‘Publicidad y Generación de Contenidos’. Pertenece al grupo de investigación ‘Comunicación Publicitaria y Sociedad Digital’. Líneas de investigación principales centradas en la narrativa audiovisual publicitaria, estudios etarios y estudios de género.

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