El rescate de los murales de Zivi Miller legitimación social y conservación crítica en el Museo della Memoria e dell’Accoglienza

Contenido principal del artículo

Ana Galán-Pérez
Marta González Casanovas
Stefano Magnolo

Resumen

Este artículo analiza el proceso de conservación y restauración de los murales realizados por el artista Zivi Miller en el contexto del campo de refugiados núm. 34 de la localidad de Santa María al Bagno (Nardò, Regione Puglia, Italia), activo entre 1944 y 1947. A través del enfoque de la conservación crítica, se examina cómo la dimensión simbólica, social y contextual de estas pinturas fue central para su preservación. La acción impulsada por la APME, Associazione Pro Murales Ebraici, no solo permitió evitar la pérdida de estas obras, sino que legitimó socialmente su restauración y motivó la creación del actual Museo della Memoria e dell’Accoglienza.

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Galán-Pérez, A., González Casanovas, M., & Magnolo, S. (2025). El rescate de los murales de Zivi Miller: legitimación social y conservación crítica en el Museo della Memoria e dell’Accoglienza. Diferents. Revista De Museus, 10(10), 66–83. https://doi.org/10.6035/diferents.8916
Sección
Artículos
Biografía del autor/a

Ana Galán-Pérez, Universidad Complutense de Madrid

Profesora ayudante doctora del Departamento de Pintura y Conservación-Restauración, Facultad de Bellas Artes, Universidad Complutense de Madrid, España.

Doctora en Bellas Artes por la Universidad de Sevilla, Licenciada en Historia del Arte por la Universidad de Zaragoza y titulada en Conservación-Restauración de Bienes Culturales por la Escola Superior de Conservació i Restauració de Béns Culturals de Catalunya.  Es miembro del grupo de investigación grepac, Gestión de Riesgos y Emergencias en Patrimonio Cultural (ucm) e investigadora integrada en CroMe, Unità di ricerca «Culture as good and as a medium» de la Università del Salento (Italia). Forma parte del Self Steering Committee in Cultural Heritage y del Transnational Research Team trt4 «Safeguarding Cultural Heritage» de la alianza Una Europa. Sus investigaciones se centran en la convergencia de los estudios de conservación patrimonial y museístico desde las humanidades y la sociología, especialmente en el ámbito de las exposiciones temporales en contextos museográficos internacionales. Dirige el proyecto de innovación docente «Cabinet: Archivo cibernético para la conservación del patrimonio cultural».

Marta González Casanovas, Universidad Complutense de Madrid

Licenciada en Bellas Artes (UCM), especialidad de Restauración.
Desde 1990 ha participado en numerosos proyectos de conservación-restauración de bienes culturales. Actualmente compagina la docencia, con el trabajo en la empresa privada y con el desarrollo de actividades de conservación preventiva en colecciones de arte contemporáneo. Ha realizado intervenciones de bienes culturales en distintas Comunidades Autónomas y en Patrimonio Nacional para el Departamento de Dorado y Estuco del Palacio Real de Madrid. También participó en el Programa de traslado de la colección militar del Museo del Ejército al Museo de Toledo (Expte. 10017/08 S.G de Patrimonio Histórico-Artístico del Ministerio de Defensa).
En los últimos años ha colaborado con la empresa «Uffizzi Conservación y Restauración de Bienes Culturales» destacando algunos programas como «INTERREG-PATCOM 2021, Pinturas de muráis da Edad Moderna», o el «Plan Iglesia Abierta-2023-24», de la Diputación Provincial de León y el Instituto Leonés de Cultura.

Ha colaborado con la Asociación de conservadores-restauradores de España ACRE desde 2017, participando activamente en el proyecto «Sig Blanco (Lista Blanca)-2019», subvencionado por el Ministerio de Cultura y Deporte, desde donde también ha analizado la situación de los profesionales de la conservación-restauración en España.

Su investigación se centra en la práctica de técnicas decorativas asociadas al Patrimonio Cultural y en su tesis doctoral ha analizado objetos lacados de Sudeste Asiático presentes en colecciones españolas. Actualmente amplía estudios en el Centro de Formación Permanente de la Universidad de Alicante y en UNED.

Stefano Magnolo, Universidad de Salento (Lecce, Italia)

Investigador y profesor adjunto de Sociología del Derecho y Sociología del Cambio en la Universidad de Salento (Lecce, Italia). Se ocupa de teoría de los sistemas sociales; derechos fundamentales; relación entre derecho, ciencia y tecnología; comunicación del trabajo científico; patrimonio cultural inmaterial y riesgo.

Estudió Teoría del Derecho y Sociología en Alemania, en el Institut für Rechts- und Sozialphilosophie de la Universidad de Saarland (Saarbrücken, Alemania), fue investigador en el Centro de Estudios sobre el Riesgo (CSR) de la Universidad de Salento y ha sido investigador visitante en diversos centros e institutos universitarios alemanes y españoles. Desde 2022 coordina la Unidad de Investigación CroMe - La cultura como bien y como medio. Nuevas categorías de patrimonio y formas de su protección y puesta en valor, del Departamento de Ciencias Jurídicas de la Universidad de Salento. Actualmente es Investigador Visitante en el GREPAC, Grupo de Investigación en Gestión de Riesgos y Emergencias en Patrimonio Cultural de la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Es miembro del proyecto de innovación docente «Cabinet: Archivo cibernético para la conservación del patrimonio cultural» (UCM).

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