En un moment en què les ciutats s'enfronten a desafiaments sense precedents, on la vida urbana és cada vegada més diversa i complexa, el paradigma de la ciutat educadora ens presenta un marc conceptual, inspirat en els 20 principis de la Carta de Ciutats Educadores, amb eines perquè els governs locals construïsquen formes de convivència, trobada i sostenibilitat.

Per descomptat, per a aconseguir aquest objectiu, tot i que partint de principis comuns, s'utilitzen diferents estratègies i accions en relació amb diferents contextos sociopolítics.

Per això, en aquest número de kult-ur, comptem amb participacions procedents del Japó, Brasil, Espanya, Mèxic i Portugal.

Hem buscat col·laboracions que equiparen la pertinència actual del concepte, reconciliant-les amb les experiències pràctiques de les accions que consustancien el concepte de Ciutat educadora.

Paulo Louro, coord. Àgora