ALONSO CARMONA, Carlos. Desajustes entre las percepciones familiares y docentes sobre la implicación parental. Un estudio etnográfico en la educación secundaria obligatoria. RECERCA. Revista de Pensament i Anàlisi, [S. l.], v. 26, n. 2, 2021. DOI: 10.6035/recerca.5750. Disponível em: https://www.e-revistes.uji.es/index.php/recerca/article/view/5750. Acesso em: 26 abr. 2025.