Perspectivas actuales de la filosofía y la pedagogía del deporte

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Published: Apr 1, 2016
DOI: https://doi.org/10.6035/Recerca.2016.18.1

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Oscar Chiva Bartoll
Universitat de València
Francisco Javier López-Frías
Penn State University

Abstract

La filosofía del deporte, al igual que la pedagogía, la historia y otros estudios humanísticos alrededor del fenómeno deportivo, ha permanecido tradicionalmente en un segundo plano en facultades e instituciones educativas, incluso en aquellas cuyo fin es, precisamente, comprender adecuadamente cómo y por qué jugamos del modo que lo hacemos y con qué finalidades (Kretchmar, 2005). En una reciente editorial de la revista Sport, Ethics and Philosophy, Michael McNamee (2015) hace un repaso de la actualidad, exponiendo cómo a pesar de que la disciplina no para de crecer y ganar protagonismo, sobre todo en el ámbito editorial, no acaba de hacerse el hueco pertinente en la academia.

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How to Cite
Chiva Bartoll, O., & López-Frías, F. J. (2016). Perspectivas actuales de la filosofía y la pedagogía del deporte. RECERCA. Revista De Pensament I Anàlisi, (18), 7–12. https://doi.org/10.6035/Recerca.2016.18.1
Issue
No. 18 (2016): Ética del deporte. Los desafíos del deporte del siglo XXI
Section
Introduction
Author Biography

Oscar Chiva Bartoll, Universitat de València

Profesor Departamento Educación

References

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