Villanueva Jordán I, Calderón Díaz S. Enseñar a traducir mediante temas de género: adaptación del diseño instruccional de un taller de iniciación a la traducción. MonTI [Internet]. 30 de enero de 2020 [citado 3 de mayo de 2024];(11):109-2. Disponible en: https://www.e-revistes.uji.es/index.php/monti/article/view/4261