Iglesias Fernández E. Interacción entre velocidad de elocución, grado de oralidad e implicación emocional del input y percepción de dificultad: un estudio preliminar. MonTI [Internet]. 14 de febrero de 2018 [citado 18 de mayo de 2024];:239-72. Disponible en: https://www.e-revistes.uji.es/index.php/monti/article/view/2857