Iglesias Fernández, E. (2018) «Interacción entre velocidad de elocución, grado de oralidad e implicación emocional del input y percepción de dificultad: un estudio preliminar», MonTI. Monografías de Traducción e Interpretación, pp. 239–272. doi: 10.6035//MonTI.2016.ne3.9.