[1]
Usó-Juan, E. and Martínez-Flor, A. 2021. El desenvolupament de la consciència (meta)pragmàtica de l’aprenent mitjançant l’anàlisi de pel·lícules. Language Value. 14, 1 (Jul. 2021), 85–111. DOI:https://doi.org/10.6035/languagev.5821.