Spiess Gómez, K. et al. 2024. Desxifrant decisions: una anàlisi de les motivacions per a l’ingrés a la carrera de Pedagogia en Educació de Parvulari. kult-ur. 11, 21 (Aug. 2024). DOI:https://doi.org/10.6035/kult-ur.7941.