Selusi Franch, V.J. and Sanahuja Ribés, A. 2020. Aproximació a l’escolaritat inclusiva en els territoris rurals: estudi pilot sobre la veu dels docents. kult-ur. 7, 14 (Dec. 2020). DOI:https://doi.org/10.6035/Kult-ur.2020.7.14.4.