LLANEZA VILLANUEVA, JOSÉ AURELIO. «Discipline, Learning and Interaction in US Bilingual Classroom Contexts». Cultura, Lenguaje y Representación 4, no. 4 (abril 27, 2014): 151–167. Accedido abril 28, 2025. https://www.e-revistes.uji.es/index.php/clr/article/view/1340.