Bergin, A. (2020) «CONTAINMENT and CONTACT image schemas in Spanish-English bilingual children’s speech: A case study», Cultura, Lenguaje y Representación, 23, pp. 25–45. Disponible en: https://www.e-revistes.uji.es/index.php/clr/article/view/4150 (Accedido: 6 mayo 2024).