Castellano Sanz, Margarida, y Agustín Reyes-Torres. «La reconfiguración Del Concepto De género a través De Narrativas Digitales: Multiliteracidades Y Justicia Social En La formación Del Profesorado De Lenguas Adicionales: ». Asparkía. Investigació feminista, no. 46 (enero 20, 2025). Accedido junio 25, 2025. https://www.e-revistes.uji.es/index.php/asparkia/article/view/8049.