[1]
Ramos Ramos, P. y Botella Nicolás, A.M. 2022. Pequeñas inflexiones: construir un discurso artístico sobre violencia de género en educación secundaria. Asparkía. Investigació feminista. 40 (jun. 2022), 299–314. DOI:https://doi.org/10.6035/asparkia.6415.