Míguez Bóveda, C. 2022. Perspectiva de género para todes: La necesidad de formación específica para traducir textos no binarios a través del análisis de Gender Queer. Asparkía. Investigació feminista. 41 (dic. 2022), 115–137. DOI:https://doi.org/10.6035/asparkia.6070.