Pérez-Escoda, A., Ortega Fernández, E. y Martínez Otón, L. (2025) «Factores diferenciales en el uso de redes sociales en alumnos y profesorado de ESO: Desafíos para la alfabetización mediática », adComunica, (29), pp. 49–70. doi: 10.6035/adcomunica.8538.