MICHELI, Silvana Verónica. Los profesores como intelectuales transformadores al servicio de la alfabetización mediática. Una aproximación teórica a sus principales roles y tareas. adComunica, [S. l.], n. 25, p. 137–154, 2023. DOI: 10.6035/adcomunica.6923. Disponível em: https://www.e-revistes.uji.es/index.php/adcomunica/article/view/6923. Acesso em: 18 may. 2024.