Intralingual translation in healthcare settings: strategies and proposals for medical translator training

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Publicado: dic 20, 2018
DOI: https://doi.org/10.6035/MonTI.2018.10.7
Palabras clave:
traducción intralingüística, comprensibilidad, formación de traductores médicos, guías para pacientes. Género textual.

Contenido principal del artículo

Ana Muñoz-Miquel
Universitat Jaume I
Pilar Ezpeleta-Piorno
Universitat Jaume I
Paula Saiz-Hontangas
Universitat Jaume I

Resumen

Según estudios recientes, a los traductores médicos se les requiere redactar textos dirigidos a pacientes a partir de la reformulación, ya sea inter o intralingüística, de textos especializados (Muñoz-Miquel 2014, 2016a). Para ello, es necesario aplicar una serie de estrategias de traducción intralingüística, que, sin embargo, apenas se trabajan en los programas de formación traductores médicos. Este artículo pretende contribuir a llenar este vacío mediante una propuesta orientada a su adquisición. Para ello nos basamos en los resultados de un estudio empírico llevado a cabo por el grupo GENTT (Universitat Jaume I) en el que se mejoró la comprensibilidad de una serie de folletos para pacientes oncológicos mediante el uso de estrategias de traducción intralingüística. Tras describir dichas estrategias, que fueron validadas por los pacientes, proponemos una serie de actividades didácticas con el objetivo de fomentar la habilidad de los traductores para enfrentarse a este tipo de traducciones

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Detalles del artículo

Cómo citar
Muñoz-Miquel, A., Ezpeleta-Piorno, P., & Saiz-Hontangas, P. (2018). Intralingual translation in healthcare settings: strategies and proposals for medical translator training. MonTI. Monografías De Traducción E Interpretación, (10), 177–204. https://doi.org/10.6035/MonTI.2018.10.7
Número
Núm. 10 (2018): Retos actuales y tendencias emergentes en traducción médica
Sección
Artículos

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Biografía del autor/a

Ana Muñoz-Miquel, Universitat Jaume I

Ana Muñoz-Miquel es Profesora Ayudante Doctora en el Departamento de Traducción y Comunicación de la Universitat Jaume I (UJI), donde imparte docencia en el Grado en Traducción e Interpretación y el Máster en Traducción Médico-Sanitaria. Su tesis, centrada en el perfil y las competencias del traductor médico, obtuvo el Premio Extraordinario de Doctorado de la UJI y el Premio a la Mejor Tesis del Bienio que otorga la Asociación Ibérica de Estudios de Traducción e Interpretación. Durante su trayectoria, ha trabajado como traductora autónoma y ha sido investigadora predoctoral y postdoctoral en la UJI. Actualmente, es miembro del grupo de investigación GENTT (UJI) y colaboradora del grupo CiTrans (Universitat de València). Entre sus principales líneas de trabajo destacan la traducción médica, la formación por competencias y la comunicación dirigida a pacientes, temas sobre los que ha publicado en revistas como Target, Linguistica Antverpiensia, Trans, Sendebar, JoSTrans, Hermēneus o Panace@.

Pilar Ezpeleta-Piorno, Universitat Jaume I

Pilar Ezpeleta-Piorno es profesora Titular y Directora del Departamento de Traducción y Comunicación de la Universitat Jaume I, donde imparte docencia en Traducción médica y Traducción literaria y teatral. Sus principales líneas de investigación son los géneros textuales para la traducción y la traducción literaria y teatral. Forma parte de los grupos de investigación GENTT-Géneros Textuales para la Traducción y Lenguas y Culturas Europeas y Nuevos Lenguajes Literarios y Audiovisuales de la Universitat Jaume I. Ha impartido e imparte docencia en diversos másteres universitarios en la Universitat Jaume I, la Universitat de València y la Universidad de Málaga. También fue coordinadora del Máster en Traducción y Comunicación de la Fundación Shakespeare de España. Es autora de trabajos entre los que destaca Teatro y Traducción (Cátedra, Madrid 2008). Asimismo, es coeditora de las ediciones bilingües de Ricardo II, Coriolano y La Comedia de los Errores para la colección Letras Universales de la editorial Cátedra.

Paula Saiz-Hontangas, Universitat Jaume I

Paula Saiz-Hontangas es graduada en Traducción e Interpretación por la Universitat Jaume I y ha cursado el máster en Traducción Médico-Sanitaria de la misma universidad. Actualmente está realizando su doctorado sobre la comprensibilidad de la información escrita destinada a pacientes y es miembro del grupo de investigación GENTT. Sus áreas de interés son la traducción especializada, la comunicación clínica y la divulgación del conocimiento especializado.

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